Articles

Vers un forum national de l’éducation : préparer une réforme utile et inclusive

By kagedev

April 28, 2018

L’initiative de concertation lancée en avril 2018 autour d’un Forum national de l’éducation constitue une étape stratégique pour refonder le système éducatif camerounais. Au-delà du calendrier, l’enjeu majeur est de mobiliser enseignants, parents, collectivités et société civile afin de bâtir une politique éducative ancrée dans les réalités locales.

Pourquoi agir maintenant ?

Le Cameroun affiche un taux brut de scolarisation au primaire supérieur à 81 %, signe d’une forte demande éducative, mais le taux net au secondaire plafonne à environ 37 %, avec des disparités marquées entre zones urbaines et rurales.Dans certaines régions septentrionales, les ratios élèves/enseignants dépassent 70:1, contre 40:1 dans les zones côtières. Ces écarts compromettent l’équité et la qualité de l’enseignement.

Les défis systémiques à relever

Financement durable : mobilisation des ressources publiques et partenariats.

Gouvernance : transparence et redevabilité citoyenne,

Qualité pédagogique : formation continue des enseignants, curricula adaptés,

Équité territoriale : infrastructures et dotations équilibrées,

Préparation de la réforme (jalons 2018)

Les données montrent que l’écoute des acteurs et la transparence des indicateurs améliorent la pertinence des décisions. Avant le Forum, il est crucial de :

Part des dépenses publiques d’éducation (2012–2018)

Nous plaidons pour une feuille de route centrée sur l’inclusion (filles, enfants handicapés, zones rurales), la professionnalisation des enseignants et l’articulation entre éducation générale et formation technique.

Nos recommandations