Vers un forum national de l’éducation : préparer une réforme utile et inclusive

L’initiative de concertation lancée en avril 2018 autour d’un Forum national de l’éducation constitue une étape stratégique pour refonder le système éducatif camerounais. Au-delà du calendrier, l’enjeu majeur est de mobiliser enseignants, parents, collectivités et société civile afin de bâtir une politique éducative ancrée dans les réalités locales.

Pourquoi agir maintenant ?

Le Cameroun affiche un taux brut de scolarisation au primaire supérieur à 81 %, signe d’une forte demande éducative, mais le taux net au secondaire plafonne à environ 37 %, avec des disparités marquées entre zones urbaines et rurales.
Dans certaines régions septentrionales, les ratios élèves/enseignants dépassent 70:1, contre 40:1 dans les zones côtières. Ces écarts compromettent l’équité et la qualité de l’enseignement.

Les défis systémiques à relever

Financement durable : mobilisation des ressources publiques et partenariats.

Gouvernance : transparence et redevabilité citoyenne,

Qualité pédagogique : formation continue des enseignants, curricula adaptés,

Équité territoriale : infrastructures et dotations équilibrées,

Préparation de la réforme (jalons 2018)

Les données montrent que l’écoute des acteurs et la transparence des indicateurs améliorent la pertinence des décisions. Avant le Forum, il est crucial de :

• Ouvrir le processus à la redevabilité citoyenne.
• Cartographier les besoins réels (infrastructures, ratios élèves/enseignants),
• Fixer des objectifs SMART (ex. réduire le ratio élèves/enseignants à 45:1 d’ici 2028),

Part des dépenses publiques d’éducation (2012–2018)

Nous plaidons pour une feuille de route centrée sur l’inclusion (filles, enfants handicapés, zones rurales), la professionnalisation des enseignants et l’articulation entre éducation générale et formation technique.

Nos recommandations

• Garantir une représentation équilibrée des parties prenantes au sein des instances de réforme.
• Publier un tableau de bord public des indicateurs clés (accès, qualité, équité, financement).
• Intégrer des mécanismes pilotes d’innovation pédagogique avant généralisation.
• Contribuez à notre note de position KAGEDEV sur la réforme : partenaires et experts sont invités à partager données et retours d’expérience

Sharing is caring !